Jogo de Xadrez

No xadrez deve haver a participação de dois jogadores.
São 32 peças, sendo um rei, uma rainha (dama), dois bispos, duas torres, dois cavalos, oito peões. O tabuleiro deve ter 64 casas.




O objetivo  do jogo é dar um "xeque mate" ao rei do adversário, fazer com que ele não possa se mover sem ser morto. Quando a captura do rei for só ameaça deve-se dizer "xeque".
A captura ocorre quando uma peça toma a posição de outra peça adversária.

Movimentos das peças:

  • Torre: se movimenta pra trás, para frente, direita e esquerda quantas casas quiser e não pode pular nenhuma peça. Vale 5 pontos.
  • Bispo: se movimenta na diagonal quantas casas quiser e sem pular peças. Vale 3 pontos.
  • Cavalos: se movimenta em "L", ou seja, duas casas para frente/trás e uma casa para um dos lados e vice-versa. É a única peça que pode pular outras peças. Vale 3 pontos.
  • Rainha: é a peça mais valiosa. Ela pode ir para frente, trás, direita, esquerda e diagonal quantas casas quiser, mas não pode pular peças. Vale 9 pontos.
  • Rei: se movimenta apenas uma casa em qualquer direção. Não pode ficar em uma casa sob ataque do adversário.
  •  Peão: só pode ser movimentado para frente. No primeiro lance pode andar duas casas e a partir do segundo lance só pode andar uma casa. Na captura de peças  o peão deve estar na diagonal da peça a ser capturada. Quando um peão alcançar a última linha do tabuleiro pode ser substituído por: uma dama ou uma torre ou um bispo ou um cavalo. O peão vale 1 ponto.
Movimentos especiais:
  • Movimento rock: são utilizados o Rei e uma Torre. As peças devem estar na posição inicial e as casas entre elas vazias e sem que estejam sob ataque. O Rei andar duas casa na direção à Torre e a Torre pula o Rei ficando ao seu lado.



  • Movimento "en passant" (de passagem): captura feita somente pelos peões que estiverem na quinta linha ou pelos peões que estiverem na quarta linha do tabuleiro. O movimento do peão adversário, que está na posição inicial, deve ser de andar duas casas. O peão adversário ficará ao lado do peão da quinta/quarta linha, este deve andar uma casa para diagonal ocupando a casa por onde o outro passou. Assim o peão que estava na posição inicial é capturado pelo da quinta/quarta linha.





Going to RESPOSTAS




1- Use the future with going to.

a) Look out! We'
re going to crash! (crash)

b) What do you are going to (do;you) on your next vacation?

c) I am going to visit (visit) my family in the countryside.

d) I am going to save (not;spend) any money this year. I (save) for a new car.

e) Are they going to drive (they; drive) into town or are they going to catch (they;catch) the train?

2- Write sentences. Use going to.

a) ( my team / win / this season)

Affirmative: My team is going to win this season.

Interrogative: Is my team going to win this season?

Negative: My team isn't going to win this season.

b) ( they / eat dinner / tonight )

Affirmative: They are going to eat dinner tonight.

Interrogative: Are they going to eat dinner tonight?

Negative: They aren't going to eat dinner tonight.

c) ( we / what / do / after lunch)

Interrogative: What are we do going to after lunch?
d) (Where / buy / the books / they)

Interrogative: Where are they going to buy the books?


Going to Atividades




1- Use the future with going to.

a) Look out! We'...........................................! (crash)

b) What........................................................ (do;you) on your next vacation?

c) I............................................................... (visit) my family in the countryside.

d) I............................................................... (not;spend) any money this year. I.................................................(save) for a new car.

e) .....................................(they; drive) into town or.......................(they;catch) the train?


2- Write sentences. Use going to.

a) ( my team / win / this season)

Affirmative:

Interrogative:

Negative:

b) ( they / eat dinner / tonight )

Affirmative:

Interrogative:

Negative:

c) ( we / what / do / after lunch)

Interrogative:
d) (Where / buy / the books / they)

Interrogative:




Going to



Going to é usado para indicar eventos que temos certeza que irão acontecer em um futuro próximo, planos ou intenções.

Look at those dark clouds! It is going to rain!
(Olhe para aquelas nuvens escuras! Vai chover!)



  • Affirmative form
Sujeito + verbo to be + going to + verbo


  • Negative form
Sujeito + verbo to be + not + going to + verbo


  • Interrogative form
verbo to be + sujeito + going to + verbo + ?




Fases do Capitalismo

            O Capitalismo pode ser caracterizado por ter um foco na arrecadação de lucros e capitais (dinheiro).
            Capitalismo é o sistema econômico e social em que os meios de produção (terras, fábricas, máquinas, edifícios, entre outros) e o capital são propriedade de um dono.

Capitalismo Comercial:
Ocorreu no século XV e XVI durante as Grandes Navegações. Atividade de comércio através do escambo de produtos como as especiarias, pedras preciosas, seda e madeira. Ocorreu na Europa, Ásia e Oceano Atlântico. As inovações foram a caravela, o astrolábio e a bússola. Consequências: colonialismo.

Capitalismo Industrial:
Ocorreu no século XVIII e XIX com a atividade de industrialização e produção de energia. Produtos como os tecidos e produtos industrializados. Ocorreu na Europa, Inglaterra, França e Alemanha. As inovações foram a máquina à vapor, o tear mecânico, o motor e o trem. Consequências: poluição.

Capitalismo Financeiro ou Monopolista:

Ocorreu no século XIX e XX durante a Segunda Revolução Industrial tendo atividades bancárias e bolsa de valores. Produtos como os derivados do petróleo e ações. Ocorreu na Europa e nos Estados Unidos com as inovações como o motor à combustão, sociedades anônimas e a comunicação. As consequências foram as guerras.

Atual fase do Capitalismo:
Começou no século XX, em 1945, e vem até os dias de hoje com as atividades econômicas e globalização. Com os produtos eletrônicos, microeletrônicos, e produtos de organização global econômica. Vem ocorrendo por todo o mundo com as inovações da telecomunicação e transporte. As consequências são a dolarização da economia baseada no ouro e integração da economia mundial.





Tipos de sujeito





  • Indeterminado 

Não aparece não pode ser identificado.
Exemplo:
Deixaram este envelope pra você.


  • Oração sem sujeito 

A ação não pode ser atribuída a nenhum ser.
Exemplo:
Tudo aconteceu há dois meses.


  • Desinencial

Consigo saber quem é o sujeito pela conjugação verbal 
Exemplo:
(Nós) Compramos livros novos. 





Tipos de Sujeito Atividade



1- Indique o tipo de sujeito em cada oração.

a)    Deixaram um envelope para você.
(  ) Suj. Indeterminado.   (  ) Suj. Desinencial.   (  ) Oração sem suj.

b)    Impediu o jogador de entrar em campo.
(  ) Suj. Indeterminado.   (  ) Suj. Desinencial.   (  ) Oração sem suj.

c)    Haverá um jogo.
(  ) Suj. Indeterminado.   (  ) Suj. Desinencial.   (  ) Oração sem suj.

d)    Cada vez que faz uma piada se racha de ir.
(  ) Suj. Indeterminado.   (  ) Suj. Desinencial.   (  ) Oração sem suj.





Tipos de Sujeito Atividades RESPOSTAS



1- Indique o tipo de sujeito em cada oração.

a)    Deixaram um envelope para você.
(X) Suj. Indeterminado.   (  ) Suj. Desinencial.   (  ) Oração sem suj.

b)    Impediu o jogador de entrar em campo.
(  ) Suj. Indeterminado.   (X) Suj. Desinencial.   (  ) Oração sem suj.

c)    Haverá um jogo.
(  ) Suj. Indeterminado.   (  ) Suj. Desinencial.   (X) Oração sem suj.

d)    Cada vez que faz uma piada se racha de ir.
(  ) Suj. Indeterminado.   (X) Suj. Desinencial.   (  ) Oração sem suj.

Atividades Matemática RESPOSTAS



(π)

1) O raio de uma circunferência mede 4 cm. Quanto mede o seu comprimento?
(R: 25,12 centímetros)

2) O raio de uma circunferência mede 2,5 cm. Quanto medo o seu comprimento?
(R: 15,70 centímetros)

3) O diâmetro de uma circunferência mede 3 cm. Quanto mede o seu comprimento? 
(R: 9,42) 

4) O comprimento de uma circunferência mede 18,84 cm. Quanto mede o raio?
(R: 3 centímetros)

5) O comprimento de uma circunferência mede 12,56 m . Quanto mede o raio?
(R: 2 metros)

6) Encontre a medida do raio de uma circunferência de comprimento igual a 25,12 centímetros.
(R: 4 centímetros)

7) Em sua caminhada matinal mariana deu 10 voltas na praça circular com raio de 30 metros em sua caminhada ela percorreu mais ou menos que dois quilômetros?
(R: Menos que dois quilômetros 1,884 Km)

8) A roda de uma bicicleta tem um diâmetro de 70 centímetros qual é aproximadamente a medida do comprimento da circunferência dessa roda?
(R: 219,80 centímetros)

9) Cada relógio do Big Ben tem um diâmetro de aproximadamente 7 metros qual é a medida do comprimento de circunferência de cada relógio?
(R: 21,98 metros cada)

Número Pi

π


O número pi é uma proporção numérica da matemática cuja medida é aproximadamente 3,14.

É importante saber que:

  • quando se multiplica o raio da circunferência por 2 o resultado é igual ao diâmetro.
  • quando se multiplicadiâmetro por pi o resultado é igual ao comprimento.
  • quando o comprimento é dividido pelo diâmetro o resultado é pi.


Fórmula: C=2.π.r

C: Comprimento
r: Raio
π: Número pi (3,14)




Atividade Adjunto RESPOSTAS

1- Sublinhe e os adjuntos adnominais presentes nas orações:

a) Percorremos uma longa estrada de terra.

b) Poucos alunos vieram a nossa reunião.

c) O juiz expulsou três jogadores.

d) Aqueles alunos fizeram um ótimo trabalho.

e) A Seleção ganhou uma taça de ouro.

f) O tempo chuvoso atrapalhou o nosso festival de música.

g) Os atletas do Brasil disputaram essa competição Olímpica.


2- Classifique os adjuntos adverbiais destacados:

a) Naquele ano trabalhei 12 horas por dia.
Tempo.

b) Falou com entusiasmo sobre o livro.
Modo.

c) Adoro ir ao teatro.
Lugar.

d) Sim, ele virá com certeza.
Afirmação.

e) Não aceitarei a proposta em hipótese alguma.
Negação.

f) Talvez eu seja perdoado por ele.
Dúvida.

g) Falou muito pouco.
Intensidade.

h) Podavam-se as plantas com uma grande tesoura.
Instrumento. 

i) Eu ia ao cinema com meu irmão.
Companhia.

j) Como a seca meu jardim acabou.
Causa.

k) Viajo sempre a negócio.
Finalidade.

l) Aqui se fala muito sobre política.
Assunto.

Atividade Adjunto

1- Sublinhe e os adjuntos adnominais presentes nas orações:

a) Percorremos uma longa estrada de terra.

b) Poucos alunos vieram a nossa reunião.

c) O juiz expulsou três jogadores.

d) Aqueles alunos fizeram um ótimo trabalho.

e) A Seleção ganhou uma taça de ouro.

f) O tempo chuvoso atrapalhou o nosso festival de música.

g) Os atletas do brasil disputaram essa competição olímpica.


2- Classifique os adjuntos adverbiais destacados:

a) Naquele ano trabalhei 12 horas por dia.

b) Falou com entusiasmo sobre o livro.

c) Adoro ir ao teatro.

d) Sim, ele virá com certeza.

e) Não aceitarei a proposta em hipótese alguma.

f) Talvez eu seja perdoado por ele.

g) Falou muito pouco.

h) Podavam-se as plantas com uma grande tesoura.

i) Eu ia ao cinema com meu irmão.

j) Como a seca meu jardim acabou.

k) Viajo sempre a negócio.

l) Aqui se fala muito sobre política.







Adjunto

Adjunto = Adjetivo+junto 

Adjunto adnominal 

A. Adn. é um termo da oração que irá qualificar um nome, substantivo.


Exemplo:



Adjunto adverbial

A. Adv. é o termo da oração que nos mostrará uma circunstância da ação do verbo.


Exemplo:


*As circunstâncias podem ser de: tempo, modo, lugar, afirmação, negação, dúvida, intensidade, instrumento, companhia, causa, finalidade, assunto.



Vozes verbais


Voz ativa 

A ação é praticada pelo sujeito.
Exemplo:
O menino comprou um boneco.


Voz passiva 
A ação é recebida pelo sujeito.


Voz Passiva Analítica 
Exemplo:

A tartaruga foi sorteada pela comissão.
Contém o verbo ser ou estar + o particípio.


* Agente da passiva: 

Ser que realiza ação recebida pelo sujeito. Sempre aparece depois de pelo ou por.

Voz Passiva Sintética
Exemplo:
Sorteou-se a tartaruga.
O verbo sempre acompanhado de -se e na terceira pessoa.


Voz reflexiva 
A ação é praticada e recebida pelo sujeito. 
Exemplo:
O menino se cortou com a faca.






Handebol Regras



Número de atletas: 16 jogadores. Sendo 7 titulares (um goleiro) e 9 reservas.

Início de jogo: o jogo é iniciado no centro da quadra pela equipe que vencer o sorteio da posse de bola. A outra equipe deve ficar em sua área a 3 metros da bola. Após o apito o jogadores podem movimentar a bola em qualquer direção.

Reinício de jogo: acontece depois de ter marcado um gol a equipe que sofreu o gol começa na linha de centro. Vale gol direto. Duração de uma partida: 2 tempos de 30 minutos com intervalo de 10 minutos.

Prorrogação: dois tempos de 5 minutos.

Substituição: os jogadores podem entrar na quadra a qualquer momento, sem avisar, desde que o jogador que ser substituído já esteja fora da quadra. Ocorre na zona de substituição.

Cobrança lateral: quando a bola ultrapassar a linha lateral. É cobrado pelo adversário do último que tocou a bola com um pé sobre a linha e outro fora da quadra. Vale gol direto.

Cobrança de escanteio: quando a bola tocada pela equipe defensora (menos o goleiro) ultrapassa a linha de fundo. É executado no ponto de interseção entre a linha de fundo e a linha lateral.

Área de gol: somente o goleiro tem permissão para entrar nessa área é considerada inválida quando um jogador de linha a toca.

Goleiro: ele é o único que pode entrar na área de gol e se deslocar para qualquer posição da quadra e pode rebater a bola com qualquer parte do corpo.
Ataque: o atacante não pode estar em contato com a bola e a área de gol ao mesmo tempo.Consequência tiro livre.
Defesa: não é permitido entrar na área de gol para fazer a defesa. Consequência tiro de 7 metros.

Recuo: quando um jogador passa a bola para o seu goleiro que está na área de gol. Isto é inflação. Consequência tiro livre de 7 metros.

Goleiro linha: o goleiro se tornar um jogador de linha quando está jogando fora da área de gol não pode sair nem retornar em posse de bola. Se isso acontecer tiro livre de 7 metros. Não é possível realizar o recuo nessa situação.

Falta: toda a inflação que ocorre podendo ou não colocar em risco a integridade física do adversário. Vale gol direto.

Tiro de 7 metros: acontece com toda falta realizada no momento do arremesso.

Drible: é permitido: golpear a bola com a mão aberta ou fechada, dar até três passos com a bola na mão.
Não é permitido: dois dribles (bater, segurar, bater a bola), bater a bola com as duas mãos simultaneamente (ao mesmo tempo).

Datas importantes 

  • 1919 o alemão Karl Sshelenz reformulou o "Torball", modalidade parecida com o handebol. Depois do handball ganhou aceitação nas escolas e colégios e iniciou competições internacionais.
  • 1927 federação internacional de handebol.
  • 1936 jogos olímpicos de Berlim com a participação de handebol.
  • imigração de alemães
  • 1940 - federação paulista de handebol.
  • 1979 confederação brasileira de handebol.



No brasil 

Atletismo Resumo


É chamado de esporte-base, porque sua prática corresponde a movimentos naturais do ser humano: correr, saltar, lançar.

Histórico

Jogos de 776 A.C., na cidade de Olímpia, na Grécia - Olimpíadas. A prova, chamada pelos gregos de "stadium", tinha cerca de 200 metros e o vencedor, Coroebus, é considerado o primeiro campeão olímpico.

Histórico no Brasil

1880 – Rio de Janeiro.
1924 – Jogos de Paris.

Estilos de provas

Velocidade: São assim chamadas todas as provas em distância até 400m., inclusive. Podem ser realizadas em pistas com obstáculos ou em pistas livres (corridas rasas). Exigem maior explosão que fôlego.
Meio-Fundo: Abrangem as de 800 e 1500m. rasos. Técnica e capacidade de recuperação do fôlego são itens indispensáveis ao bom corredor.
Fundo: Nas suas três modalidades - 5000, 10000 e 42.195 m. - a resistência do corredor é fator essencial. A corrida de 42.195m,a Maratona, que foi instituída nos primeiros Jogos Olímpicos da era moderna.
Obstáculos: São as realizadas em pistas com barreiras, nas distâncias de 100, 110, 400 e 3000 m. Os atletas devem dominar técnica especial para manter o equilíbrio e o ritmo, ao combinar a ação de correr com a de saltar.
Revezamento: São as corridas entre equipes de quatro atletas que devem cumprir cada um deles, uma quarta parte do percurso. Ao término de sua parte, o atleta deve passar um bastão ao companheiro que lhe sucede. Há dois tipos de revezamento: o de 4 x 100 m., e o de 4 x 400 m.
Cross-Coutry: é uma corrida realizada em terreno aberto ou acidentado. Durante o percurso, poderá encontrar lama, mata ou água.
4/12 – Masculino.
4/8 – Feminino. 
Decatlo: Compreende 10 modalidades: corridas rasas de 100, 400 e 1500 m.; corrida com barreiras de 110 m; arremesso de peso, lançamento peso e dardo; salto em altura, salto em distância e salto com vara. Faz parte do programa dos Jogos Olímpicos desde 1912.
Heptatlo: O evento é dividido em dois dias: (1º dia: 100m com barreiras, Arremesso de Peso, Salto em Altura e 200m rasos; 2º dia: Salto em Distância, Arremesso de Dardo e 800m rasos).
Marcha Atlética: A tradição surgiu nos séculos XII e XIII com o Inglês lacaio, que alternava corrida e caminhada como acompanhante de seus mestres treinadores em longas jornadas. As provas são de 20 e 50 Km.

800 Metros
Era conhecida como “Hippios” e aparentemente era a mesma distância (mais ou menos 740 metros) corrida pelos cavalos, daí o nome de Hippos = cavalo. Faz parte do Programa Olímpico Moderno desde a primeira Olimpíada.
1914 – Feminino.

1.500 Metros
A disciplina começou a ser disputada na França, no final do século XIX, como a distância métrica correspondente à clássica corrida da milha (1609m).

Feminino não participa desta prova.

Desafio dos jardins RESPOSTAS

Nome do amigo Cultivo 1 Cultivo 2 Cultivo 3 Cultivo 4  Zick  maçã  cereja castanha p...